西北师范大学物理与电子工程学院电子与通信工程专业学位培养方案

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　　电子通信工程是电子科学与技术信息技术相结合、构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论与技术。

　　电子与通信工程领域涉及了信息与通信系统和电子科学与技术两个一级学科以及通信与信息系统、信号与信息处理电路与系统电磁场与微波技术、物理电子学、微电子学与固体电子学六个二级学科。研究内容包括信息传输、信息交换、信息处理、信号检测、集成电路设计与制造、电子元器件、微波与天线、仪器仪表技术、计算机工程与应用等。

　　电子通信工程专业主要培养从事计算机与数据通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理、通信网设计与管理、集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的应用型、复合型高级工程技术和管理人才。

　　物理与电子工程学院具有电子科学与技术一级学科硕士学位授予权、电子与通信工程专业硕士学位授予权、电子科学与技术省级重点学科。电子科学与技术硕士专业、电子信息工程本科专业经过长期建设，已经形成了鲜明的工科特色。

　　该学科建设了一支结构合理的学术梯队，有教授4人（其中博导2人），副教授11人；博士10人，在职博士生4人；甘肃省领军人才1人、甘肃省杰出青年1人、明德教师奖获得者1人；留学回国人员3人。部分梯队成员与国内外著名高校建立了长期合作关系。

　　近年来培养了1200余名电子信息工程专业的本科生、超过250名的电子科学与技术、电子与通信工程领域的学术型、专业型和中职硕士研究生培养的研究生就业率接近100%。近年来，我校电子与通信工程专业硕士研究生在中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、飞思卡尔全国大学生智能车竞赛、全国大学生物联网创新设计大赛等各种比赛中取得了优异成绩。

　　在科学研究方面，近5年来，本学位授权点共获得各类科研项目37项，其中国家自然科学基金项目8项，可支配科研经费508.9万元，纵向科研项目经费超过400万元。近5年来，本学位授权点共发表各类论文共99篇，其中EI检索30篇，国家核心刊物（CSCD）28篇。发明专利授权9项，实用新型专利75件、计算机软件著作权38项、各类教学成果9项。

　　在社会服务方面，与甘肃省特色农业企业、、甘肃省高新企业相结合，为甘肃省的农业和经济发展及军队的后勤保障提供技术服务和产品支持。

　　校内实验平台建设：（1）电子技术基础省级实验教学示范中心，电子技术基础实验中心下设模拟电路实验室、数字电路实验室、电工学与电路分析实验室、电子技术实训中心4个分实验室。中心总面积1400平方米，现有仪器设备1400台(套)，总金额近700万元，实验设备利用率在95%以上。 中心被评为“甘肃省省级实验教学示范中心”，可开设电子技术基础实验110个、开放实验80个；（2）电子专业实验平台，包括信号与系统实验室、测量与控制实验室。信号与系统实验室下设通信原理实验室、信号与系统分析实验室、DSP实验室、数字图像处理实验室、高频电路实验室等5个分实验室。实验室总面积约300平方米，现有固定资产仪器设备300多台（套），总金额120余万元。测量与控制实验室下设单片机应用实验室、自动控制实验室、电子测量实验室、EDA实验室、电力拖动实验室、嵌入式系统实验室、虚拟仪器实验室等7个分实验室。实验室总面积约500平方米，现有固定资产仪器设备400多台（套），总金额280余万元。电子专业实验平台每年可提供电子信息类专业基础、电子实训等 20 余门课程的综合实验。电子专业实验平台为专业硕士的科研活动提供了基本保证；（3）智能信息处理技术与应用平台，智能信息处理技术与应用平台面积100平方米，设备总价约300万元，可支持语音信号处理、模式识别、计算机测控系统、智能传感器系统、无线通信与网络、现代通信理论与技术、电子系统设计等方向的研究与开发。（4）电子与通信工程专业学位研究生实验实训平台，利用2015年中央财政支持地方高校发展专项资金，拟建立电子与通信工程专业学位研究生实验实训平台，现已落实项目资金400万元。平台在融合现有专业实验室的基础上，涵盖已经形成的稳定的研究方向，改善智能测控技术分实验室、电路与系统分实验室、电磁场与微波分实验室、图像处理分实验室、语音与言语工程分实验室等5个分实验室的设备条件，强化应用技术研究能力，为专业硕士研究生的实训和开发研究提供支持。

　　校外实践基地建设，我院研究生培养的校外实践基地分为实践基地和临时性实习点两种方式。以兰州及周边地区企业为主，自2010年以来已建立6个校外实践基地（兰州南特数码科技股份有限公司、甘肃国鼎自动化控制科技公司、甘肃蓝潮世讯科技有限公司、兰州黑马自动化有限公司、甘肃紫光智能交通与控制技术公司、北京赛佰特科技有限公司），并签署了相关协议，在部分实践基地聘请了企业导师。

　　所培养的工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。

　　应掌握电子与通信工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发能力，能够胜任电子与通信工程领域高层次工程技术和工程管理工作。

　　本专业硕士生的培养主要由学院导师和企业导师共同负责，对课程学习和科研工作进行指导。课程学习应采取教师授课和小组讨论的方式进行，并在学习过程中强调对研究生能力的培养。对研究生的学位课程考试采用书面考试或提交与该课程有关的小型论文。非学位课考核一般为面试、读书笔记或课程论文等。对技能课程的教学要充分发挥研究生的创造能力，与教师密切配合，共同参与对设计题目的选择、方案制定、实施、实验结果的分析等，考核需要提交设计报告，一般以答辩方式进行成绩评定。科研工作应在导师的指导下结合学位论文进行。

　　全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，允许申请提前毕业，提前毕业期一般不超过1年。如确需延长学习年限的，延长期最长不超过2年。

　　获本学科硕士学位要求所修课程总学分不低于33学分，其中，课程学习27学分(公共必修课7学分，专业基础必修课6学分，专业选修课14学分)，实践环节6学分(参加校内外学术会议1学分，选听学科前沿系列讲座或给本科生做学术报告1学分，教学实践4学分)。

　　专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实。